Para (de Haro, 2010), las redes sociales se han introducido recientemente en la vida de muchas personas que antes eran ajenas al fenómeno de Internet. La extraordinaria capacidad de comunicación y de poner en contacto a las personas que tienen las redes ha provocado que un gran número de personas las esté utilizando con fines muy distintos.
El mundo educativo no puede permanecer ajeno ante fenómenos sociales como este que está cambiando la forma de comunicación entre las personas. El sistema educativo trabaja fundamentalmente con información, carecería de sentido utilizar sistemas de transmisión y publicación de la misma basados en aquellos que se utilizaban a principios y mediados del siglo XX sin incorporar aquello que la sociedad ya está usando como parte de su vida cotidiana.
Kalakai es un proyecto chileno que inició como red social y ahora se ha transformado en una plataforma educativa.
Te invito a que leas el siguiente artículo cuando surgió.
Puedes visualizar la plataforma aquí
Te invito a que participes en el foro de discusión sobre el tema "El uso de las redes sociales en la educación"
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De Haro, J. J. (2010). Redes sociales en educación. Educar para la comunicación y la cooperación social, 27, 203-216.
Buena tarde a todos:
ResponderEliminarMi aportación inicial respecto a este tema es que coincido con el autor en que la educación no, no puede estar ajena al uso de las redes sociales, ya que estás, forman parte de su vida cotidiana. Por lo anterior, todos los sujetos de la educación, padres, maestros, docentes y administrativos de las instituciones, deben conocer y contar con una red social para estar más "cerca" de los estudiantes. pongo la palabra cerca entre comillas, debido a que, me surge la interrogante respecto de ¿ Realmente las redes sociales permiten estar más cerca de los jóvenes o por el contrario, alejan de ellos cada día? me parece que aquí dependerá mucho de cómo el estudiante y los agentes de la educación hagan uso de ellas.
Como menciona el autor en el articulo de Kalakai, existen millones de depredadores en la internet, quienes pueden querer molestar o utilizar la información de las redes para cuestiones negativas. Sin embargo, la propuesta de Kalakay de que existan rede sociales las cuales tengan ciertos candados, para que se regule el acceso a los usuarios, puede ser una alternativa para evitar que este tipo de depredadores hagan mal uso de estás. Se deben crear redes de apoyo entre padres, docentes y directivos para cuidar que las redes sociales sean utilizadas de manera moderada por los estudiantes. Una red social, servirá como motivador para producir el aprendizaje significativo de cualquiera tema.
Estoy de acuerdo contigo Javi en que las redes sociales tienen que ir de la mano con la educación y que tanto los profesores como los padres de familia pueden tener un vínculo más cercano con el alumno, para ello se debe de tener una responsabilidad, conciencia, informarnos del uso y de la seguridad que existe en cada una de las redes sociales para orientar y apoyar a los estudiantes. De esta manera se puede generar en parte un acercamiento con los jóvenes.
EliminarHola Javi: Totalmente de acuerdo en que el proceso de enseñanza-aprendizaje no tan sólo corresponde a docente-alumno, es también responsabilidad de los padres de familia, pues su apoyo juega un papel muy importante en este proceso para el logro de los objetivos académicos de los educandos.
EliminarGracias compañeros. Es grato, saber que tenemos coincidencias.
EliminarCon base en el articulo leído y la visita a la página de Kalakai, puede observarse que el uso de las redes sociales en la educación no se acota a Facebook, Instagram o Twiter (por mencionar algunas), sino que existen más y de corte educativo, como Kalakai, una red segura por el monitoreo y seguimiento que le dan los expertos en la materia. Sin embargo, no es tan famosa, accesible y atractiva como las ya mencionadas con anterioridad. Así es que se debe echar mano de lo que se tiene al alcance, previniendo los múltiples peligros a los que los usuarios se enfrentan. ¿Cómo? A través de la formación de una "conciencia informática", en la que las personas, en general, entiendan que la Internet representa un mundo alterno en el que hay códigos y reglas que deben seguirse para no dañar ni ser dañados. Un mundo en el que se interactúa con más personas, de diferentes países y culturas. En este proceso, las redes sociales forman su papel principal, dotando de ventanas a un sin número de realidades que nos brindan un panorama más amplio y globalizador. Por esto es que, en nuestro contexto, es indiscutible y necesario el uso de las redes sociales en la educación. Además de que se han vuelto parte de la cotidianidad de millones de personas y a los docentes, les permiten una relación más cercana, y hasta tutorial (uno a uno), con los educandos.
ResponderEliminarConsidero que con lo anterior contesto a tu pregunta, Javi, pero para darle mayor claridad, explico: mediante las redes sociales los sujetos se tornan más cercanos, porque nos podemos dar cuenta de qué está pasando con ellos, es decir, los vamos conociendo (o lo que quieren que conozcamos) y porque la comunicación está abierta las 24 hrs., por lo cual podemos estar al tanto y extender la enseñanza-aprendizaje fuera del aula.
Por último, coincido contigo en que todo dependerá del uso que se haga de ellas; agrego que nosotros jugamos un papel fundamental en la formación de los estudiantes y que con nuestro ejemplo e ideas podemos lograr que en sus mentes germine un pensamiento crítico y responsable al respecto.
Anna comparto contigo la opinión en que la red social de Kalakai es segura pero no es del todo atractiva ya que no es viable para todos, así como también en que cada persona debe de tener una conciencia honesta en el uso de las redes sociales, no dañar al prójimo.
EliminarPor otra parte como lo mencionas anteriormente las redes sociales le permiten al docente estar más cerca de sus estudiantes y resolverles sus dudas, saber de sus inquietudes y apoyarlos sí así lo requieren , se da una confianza que puede ayudar para que se genere un aprendizaje significativo, además también permite una retroalimentación entre los estudiantes de un grupo con el profesor o sólo con ellos mismos.
Como bien lo mencionas Anna, se debe crear una conciencia estructurada entre los estudiantes, en donde se propicie al buen uso de las herramientas digitales, así como a promover una participación que proponga un pensamiento critico entre los estudiantes.
EliminarSi bien lo mencionas, kalakai no tiene una difusión congruente, y argumento como en mi comentario anterior, que debemos crear estrategias con el uso de las redes sociales con más promoción en nuestra sociedad, creando herramientas que ayuden, como en el uso de facebook, creando paginas en las cuales promuevan la participación virtual, si bien es cierto es que las reglas dentro de estos medios debemos de irlas concienciando a pasos pequeños, pero significativos dentro del mundo virtual.
Estoy de acuerdo contigo Ana, será tarea del docente generar conciencia y regular el uso de las redes sociales dentro del aula para que se logre un aprendizaje significativo en el estudiante
EliminarBuenas noches compañeros:
ResponderEliminarConsidero que la herramienta de Kalakai es muy buena e interesante ya que en el primer momento en que lo empecé a leer me vino a la mente que justamente una de las problemáticas que se manejan en los consejos técnicos (CTE) o por lo menos en mi zona es precisamente la comprensión lectora ya que los alumnos, no quieren analizar, reflexionar ni pensar sobre lo que se redacta en las lecturas, sin dejar a un lado el deber que tiene el profesor para que adquieran dicha habilidad.
La plataforma es viable ya que los padres de familia como los profesores pueden tener la certeza que los perfiles o las cuentas de los alumnos son confidenciales y confiables ya que se accede a este sitio por medio de una inscripción y de este modo se tiene una seguridad ya que desgraciadamente las redes sociales no son del todo seguras para nadie; y por otro lado me viene la pregunta de ¿Cuál será el costo de esta inscripción? Y si será accesible para las escuelas o instituciones que la quieran adquirir; porque no hay que dejar de pensar que en México y en otros Países de Latinoamérica y el Mundo no se tienen el acceso del internet ni de aparatos tecnológicos para toda la población.
Por lo tanto, el desafío que se presenta es arduo y de mucho aprendizaje para el sector educativo ya que hoy en día se tiene hacer una mirada y considerar herramientas tecnológicas educativas para realizar los programas de los colegios, instituciones y escuelas.
Si bien es cierto es que los alumnos no quiere o no les interesa el comprender lo que leen, Kalakai es una buena opción como apoyo tanto para el alumno como para el profesor (a partir del nivel de primaria). Pero como bien lo mencionas y estoy muy de acuerdo que muchos países no se cuenta con las herramientas tecnológicas necesarias para acceder a dicha plataforma.
EliminarHola Cristi: Tienes razón en decir que es un desafío la implementación de plataformas como la que nos ofrece Kalakai en instituciones de nuestro país. Pues es cierto que la SEP, propone innovación y utilización de herramientas tecnológicas pero no provee de equipamiento adecuado para alcanzar los objetivos.
EliminarHola Cris, aquí lo interesante será cuestionarnos respecto de ¿ Será acaso que la escuela o el modelo educativo, de verdad podrá y querrá invertir en la realización de plataformas educativas? Habrá que verlo.
EliminarActualmente las nuevas generaciones de alumnos que se tienen en los centros educativos son totalmente nativos digitales, en donde tienen el acceso a distintas redes sociales así como también a compartir información que puede ser usada o visible para los depredadores en internet.
ResponderEliminarCon base al artículo leído Kalakai nació en parte por una inquietud, que los niños aprenden a leer y comprender lo que leen. Kalakai es una plataforma que esta divididas en áreas que cubriendo diversos contenidos de nivel primaria en adelante, y si bien es segura, esta no se me hace una herramienta viable ya que no es posible usarla para cualquier persona, ya que para acceder a ella la debe de adquirir como colegio comprando una licencia la cual permita el acceso a la población estudiantil.
Al nivel en el que yo me desenvuelvo esta plataforma no se me hace útil, pero en otros niveles puede que sí.
Tienes razón en que los nacidos en las nuevas generaciones, llamados generación "Z" son nativos digitales, pero no del todo en los centros educativos ya que hay instituciones que si involucran actividades y clases para su uso pero otras instituciones de alguna manera siguen trabajando con estrategias tradicionales, ya que no quieren innovar ni tampoco invertir en nuevas tecnologías como computadoras y tablets por dar algunos ejemplos, por lo tanto el método Kalakai se ve muy interesante y funcional para un sector de la población estudiantil de la República Mexicana.
EliminarHola mi estimada Yuridia...
EliminarSi bien es cierto, puede que esta estrategia no sea tan viable desde tu punto de vista, y claro es un cierto ejemplo de utilizarlo como un sistema de redes sociales, cabe mencionar que como docentes, debemos enfrentarnos a desarrollar estrategias tecnologicas que ayuden a la mejora del aprendizaje a partir del uso de diversas actividades, incluso los simuladores a nivel preescolar suelen dejar aprendizajes significativos entre nuestros estudiantes.
Hola Yuri como propuesta sería interesante, que las autoridades educativas, pudieran invertir en generar platoformas educativas y redes sociales para niños pre escolares.
EliminarEn el CTE proyectaron una conferencia de TDx, en la que una joven de 14 años explicaba la importancia de la innovación y la creatividad. Además hacía referencia al sentir de los millennials con respecto a la educación. Decía que se aburren porque la educación que se les da está pensada para una sociedad surgida en la revolución industrial, pero ellos ya eran producto de una revolución digital. Así es que el uso de las redes sociales en la educación, como parte de dicha revolución, puede fungir como una herramienta innovadora por medio de la cual acercar el conocimiento y motivar al estudiante (millennial), porque atiende a sus necesidades e intereses, favoreciendo, de esta manera, el proceso de enseñanza-aprendizaje.
ResponderEliminarAhora bien, ¿qué sucede si, como me ocurrió, primero incitan a los profesores a ser creativos, hasta el punto de llegar a ser innovadores, de ponerse al nivel de sus alumnos y unos minutos más tarde prohíben el uso del celular y cualquier otro dispositivo electrónico dentro del centro escolar, advirtiendo que cualquiera que sea sorprendido será castigado por su falta? Como se pueden dar cuenta, el tránsito hacia una educación del y para el siglo XXI y el uso, en este caso, de las redes sociales en la educación, no depende únicamente de las intenciones del docente, sino de todo un aparato institucional y de la misma sociedad, puesto que los cambios culturales conllevan un proceso más lento que los tecnológicos, políticos y económicos. Entonces, para ir disminuyendo este tipo de resistencias y contradicciones, debemos seguir siendo agentes de cambio y enseñar los beneficios que nos ofrece la era digital, por ejemplo, mediante el uso responsable de las redes sociales en la educación.
Hola Ana: Coincido contigo en que no hay coherencia en lo que propone el Sistema Educativo, sugiriendo a los docentes la innovación en su práctica docente mediante la utilización de herramientas tecnológicas y por otra parte obstaculiza este proceso al prohibir en las instituciones los dispositivos digitales.
EliminarHola Ana, coincido contigo, considero que como docentes, no debemos estar arraigados en el aspecto del uso de medios tecnológicos, si bien mencionas lo del celular, debemos ver que funciones positivas pueden darles los estudiantes, desde mi perspectiva, pueden utilizarse desde apps de simuladores, los cuales ayuden a enfatizar algún tema, o se me ocurre el poder pedirles a los estudiantes, el descargar un juego en determinado momento de estrés en ellos, y esto si lo vemos de una manera pedagógica, existen juegos de gimnasia cerebral como las sopas de letras que ayudan precisamente a la concentración de nuestros estudiantes, y de esta manera propician a que su atención despues de un momento de juego este por completo en el momento de regresar al espacio de enseñanza
EliminarAsí es compañeros, la labor del docente será, estar en apertura total para conocer nuevas formas de enseñanza ya que es un facilitador del aprendizaje, considero que las rede sociales, son una vía adecuada, solo habrá que saber regular su uso.
EliminarEfectivamente compañera Anna, a nosotros también nos proyectaron ese video el cual nos habla claramente de una de las problemáticas que se presentan en las instituciones educativas en relación a la innovación tecnológica ya que es una realidad; cada vez hay más programas y herramientas educativas digitales y son estas las que deben de experimentarse y abordarse en las clases porque la joven exponía que hoy en día para ser alguien en la vida (a como te venden la idea para ir a la escuela) es ser innovador, lo cual no lo enseñan, la adolescente habló que está creando una plataforma educativa en donde a partir de tu coeficiente intelectual, de tus fortalezas, de lo que te gusta es como trabajas las diferentes materias escolares y es así como se mejora y hay un rendimiento escolar favorable, donde el alumno le encuentra un motivo al estudio, hay un interés y un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo.
ResponderEliminarPor otra parte, cuando mencionas que el profesor le prohíbe el celular al alumno, sucede de igual manera con el profesor ya que los directivos y coordinadores impiden que usen el celular cuando puede que estén consultando alguna información que se involucre al tema que se está comentando en el momento en clase sin embargo siendo realistas la mayoría de las veces puede pasar que esten checando su whats app, facebook, twiter, instagram y dejan de atender las necesidades de los alumnos
Por tal motivo es importante que como agentes de cambio enseñemos y propiciemos los efectos positivos que nos lleva el uso de las redes sociales en el ámbito educativo, siendo leales, predicando el ejemplo del uso respetuoso, responsable y honesto de dichas herramientas y así ser una sociedad del siglo XXI.
El comentario sobre la conferencia fue sólo para contextualizar y apoyar mi discurso; me parece que está demás ahondar en lo anecdótico, puesto que, les recuerdo, el tema es sobre el uso de las redes sociales en la educación; cuestión que parecen estar dejando de lado.
EliminarPor otra parte, tu escrito me deja con algunas dudas ¿cómo voy a enseñar y propiciar "[...] los efectos positivos que nos lleva el uso de las redes sociales en el ámbito educativo, siendo leales [...]"?
Para terminar, ya que se han estado saliendo del tema, y con base en el calendario gregoriano (que es el que rige la mayor parte del mundo), si no somos una sociedad del siglo XXI ¿de qué somos?
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarCreo que como lo hemos estado mencionando todos, son los docentes los que tienen que predicar con el ejemplo, fomentando y concientizando tanto a alumnos como padres de familia del uso responsable de las redes sociales. Hablando de Kalaki es una plataforma que desde mi punto de vista debe de ser una herramienta que el Docente esté familiarizado con este ya que si lo utilizan maestros que apenas la están conociendo y al mismo tiempo la llevan a la práctica puede que se dificulte su objetivo como tal.
ResponderEliminarUn Docente para llevar a la practica una herramienta como lo son las computadoras, tablets, plataformas, por mencionar algunos....este debe de saber y conocer su uso para implementarlo lo más apropiadamente.
Buenas noches compañeros. Mi aportación con referencia al tema de las redes sociales coincide considerablemente tanto con el autor, como con sus valiosas aportaciones.
ResponderEliminarEstoy completamente de acuerdo en que hoy en día es fundamental incluir las redes sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando en cuenta que nuestros alumnos son nativos digitales lo cual nos permite como docentes, aprovechar las habilidades y atracción por las tecnologías que poseen los estudiantes para guiarlos en el uso de estas de manera adecuada en beneficio de sus aprendizajes.
Así mismo también es importante mencionar que el uso de las tecnologías puede ayudar a implementar algunas habilidades de los estudiantes, como pueden ser la memoria, la atención, el sentido de análisis, de búsqueda de información y sobre todo el desarrollo de un pensamiento critico, claro esto en base al enfoque de enseñanza que el maestro emplee en sus estudiantes.
Eliminarlas redes sociales, así como las distintas herramientas que existen en Internet, son buenas si se les da el objetivo y el fundamento acorde a las necesidades del proceso de enseñanza- aprendizaje.
Hola Alex, estoy de acuerdo contigo, considero que es fundamental la implementación de las redes sociales dentro del aula. El hombre no puede escapar ni dejar de ser parte de la realidad virtual.
EliminarConsidero que la plataforma que nos ofrece Kalakai es muy benéfica e interesante, pues su principal objetivo es la comprensión lectora, siendo esta parte fundamental en la adquisición de conocimientos, logrando el análisis y reflexión de los educandos de manera interactiva.
ResponderEliminarMediante esta plataforma se estimula y fomenta el hábito de la lectura y a la vez la comprensión lectora involucrando a docentes y padres de familia.
Por tal motivo las instituciones educativas deben contar con una red social que permita el logro de este objetivo, además de que padres de familia y principalmente docentes, deben conocer y aplicar las herramientas tecnológicas que les permita brindar el apoyo necesario a los educandos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
A manera de conclusión y retomando los comentarios de mis compañeros las redes sociales son parte indispensable de nuestro quehacer como docentes, es importante que nos involucremos con ellas e innovar nuevas estrategias y herramientas de cómo utilizarlas para mejorar el aprendizaje de los alumnos, ser constructivistas y generar un criterio a la par entre el conocimiento y la responsabilidad de su utilización.
ResponderEliminarComo docentes tenemos una tarea difícil para propiciar su uso dentro de las instituciones y un ejemplo con el cuál podemos empezar y probar es con la plataforma de Kalakai, ya que es una opción más de todas las que existen para los estudiantes, además como este tipo de apps hay muchas más que se pueden empezar a implementar en las salas de computo donde se involucre tanto el docente de computación como el titular del salón de clase, ya que en muchos casos se hace ajena la participación y no se involucran unos con otros.
A la generación de nativos digitales lo que les motiva y los mueve para adquirir las inquietudes por aprender, de conocer del mundo es a través de las redes sociales, de la tecnología porque es parte de su ser como individuos, por lo tanto, los docentes es lo que debemos de impulsar. Es importante que nos recreemos, que nos salgamos de nuestra zona de confort e investiguemos sobre nuevas plataformas, aplicaciones y herramientas tecnológicas para impartir una clase.
Para finalizar considero que las redes sociales pueden ser un arma de doble filo ya que es sabido que hay abuso de las tecnologías digitales y pueden ser utilizadas tanto de manera positiva como negativa y es aquí en donde la educación juega un papel muy importante ya que necesita propiciar una enseñanza-aprendizaje brindando una utilización adecuada, apropiada y responsable estando en comunicación padres de familia, docentes, alumnos y personal administrativo de la institución.
Buena noche, como primera aportación, puedo comentar que las redes sociales, en nuestra actualidad tienen un impacto de gran importancia, en donde como bien lo menciona el autor, como maestros integradores de la tecnología, debemos darnos a las tareas de buscar satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes en base al contexto social, por ello si las redes sociales tienen un amplio auge, debemos darle el uso adecuado para poder implementar estrategias didácticas que ayuden al desempeño docente, como participes de los estudiantes, en ámbitos que sean de su interés, es decir, a través de una pagina popular, como es el facebook, podemos crear grupos en donde a través de un articulo, un vídeo, una imagen o una publicación en sí, los alumnos puedan expresar su punto de vista de diversas situaciones.
ResponderEliminarEn este articulo, muestra una propuesta en base a la comprensión lectora, y desde mi perspectiva, en pagina coloquiales, puede darse diversos enfoques a materias de los intereses de los alumnos, revisando la plataforma de kalakai, pude darme cuenta que existen distintas estrategias divertidas para que los niños puedan realizar una interacción atractiva y a su vez aprendan significativamente.
Para cerrar, el uso de las redes sociales en la educación es un riesgo que vale la pena tomar, puesto que es parte de esta tendencia globalizadora en la que las comunidades virtuales muchas veces rebasan lo real hasta el punto de cautivar a las masas, manteniéndolas inmersas y en contacto con múltiples culturas, cosmovisiones, conocimientos, con lo cual se beneficia y enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, siempre que se haga con responsabilidad.
ResponderEliminarSin embargo, como bien apunta Alex, hay una serie de incoherencias en el sistema educativo que obstaculizan las prácticas innovadoras (como lo es el uso de las redes sociales) de algunos docentes. Así es que debemos seguir en la lucha, sumarnos a la revolución que nos ha tocado vivir, apostando por un cambio en pro de las nuevas generaciones.
Las redes sociales, resulta ser un factor fundamental dentro de nuestro sistema social, si bien es cierto, en nuestro contexto se ven reflejados factores, políticos, educativos , económicos, y cada uno de ellos se ven reflejados en el contexto social, en donde resulta importante realizar una fusión entre lo educativo y social.
ResponderEliminarnuestra sociedad a partir de adentrarse en la era tecnológica, se ve encaminada a ser participe de la implementacion de estrategias tecnológicas que favorezcan el uso de las tecnologías, es por ello que como docentes, es importante ver que los nativos digitales están demandando mayor actualización de los inmigrantes de esta era tecnológica.
Revisando la plataforma de kalakai, pude notar que las estrategias que se implementan son muy buen aliado dentro de la comprensión lectora, esto no quiere decir que ahora los docentes deben utilizar solo plataformas, si no mejor dicho el docente debe verlo como una herramienta de reforzamiento, así como de interés para poder implementar en los alumnos, ya que también el uso constante de la tecnología puede resultar ser tedioso para los estudiantes.
Que la pagina cuente con la supervisor de los contenidos, así como de la interacción virtual de usuarios, hace que la pagina tenga mayor confiabilidad, y que se vuelva una herramienta gratificante para los docentes y alumnos.
Hola Maleni estoy de acuerdo contigo el hombre no puede escapar de la realidad virtual, que lo acompaña.
EliminarComo conclusión puedo decir, que efectivamente, las herramientas tecnológicas nos ofrecen un sin fin de bondades en nuestra práctica docente, implementando clases innovadoras, atractivas y de interés para los estudiantes, cumpliendo así con sus necesidades.
ResponderEliminarPara tal efecto, como docentes, tenemos una ardua tarea ya que la tecnología evoluciona día a día, esto implica una constante actualización que nos permita estar a la vanguardia en los últimos programas que contengan valiosos beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Como es el caso de la plataforma de Kalakai, donde nos propone una estrategia innovadora para fomentar el hábito de la lectura y por ente la comprensión lectora involucrando a estudiantes, docentes y padres de familia en este proceso.
No es una tarea fácil, tomando en cuenta que el sistema educativo esta muy lejos de facilitar este arduo trabajo, pues como se puede apreciar, la capacitación docente en tecnologías es nula, y el equipamiento tecnológico en las instituciones es deficiente, no obstante para quien ama esta profesión busca los mecanismos necesarios para cumplir exitosamente en su quehacer docente.
Concuerdo contigo, la implementacion de las estrategias tecnológicas por parte del sistema educativo son nulas, pero si bien lo mencionas como docentes, debemos darnos a la tarea de hacer uso y adecuaciones en base a lo que podemos ofrecer, así mismo debemos desarrollar el sentido de poder ser agentes de cambio comprometidos con la implementación de estas herramientas, utilizando actualizaciones que sean acorde a nuestro perfil docente, si bien surge también el compromiso y la necesidad que como docentes pongamos ante este reto de vanguardia.
EliminarA manera de conclusión puedo decir que la tecnología ha envuelto en un mundo virtual a la sociedad en general, y como personas adultas,como docentes, debemos crear la conciencia tanto en los alumnos como en los padres, de realizar un buen uso a las herramientas tecnológicas, debemos dejar de ver este sistema como un medio de entretenimiento, y se debe crear una funcionalidad en todo momento, a través del uso de aplicaciones como juegos de simuladores, que ayuden a mantener el aprendizaje de una manera divertida, así como también se debe de dar el enfoque en distintos juegos, como los sudokus que ayudan a agilizar los procesos mentales y cognitivos, como la atención, la abstracción y la memoria.
ResponderEliminarEs por ello que considero pertinente el implementar plataformas acorde a las necesidades de los estudiantes, pero no abusar de ellas a manera de entretenimiento, sino ver la funcionalidad y los objetivos que como docentes se pretenden alcanzar.
Como lo menciona Giovanni Sartori, nos encontramos inmersos dentro de una sociedad teledirigida y globalizada, en donde como docentes debemos crear la conciencia social del uso adecuado de las herramientas tecnológicas, así como la utilización de ellas, para promover aprendizajes mas completos, si bien debemos dejar a un lado algunos prejuicios de la escuela tradicional y seguir fomentando la "disciplina" a partir de la restricción del uso de medios tecnológicos, como el celular, mejor como docentes debemos darnos a la tarea de indagar en cuestiones de herramientas como plataformas, simuladores y paginas web que ayuden al desarrollo del aprendizaje.
ResponderEliminarA manera de conclusión, puedo asegurar que la moyoría de nosotros conicidimos en que es de suma importancia la utilización e implementación de las redes sociales y el internet como herramientas didácticas para facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes, sin embargo, es necesario que se regule el uso de estás. Será importante que los modelos educativos, promuevan la creación de redes sociales las cuales tengan candados y filtros de admisión, para que se logre el objetivo de que sean realmente de relevancia y promuevan el aprendizaje significativo.
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